文化是教育的旗幟，教育做到最高點就是文化，文而化之。
所有的父母都是文化的載體，不同家庭文化培養出來的孩子，氣質都是有差異的。
梁啟超說：“人生百年，立于幼學。”
媽媽是孩子的第一個老師，也有人說好媽媽勝過好老師，然而怎樣才能做一個好媽媽呢?
其實，做一個好媽媽并不難，只要做到“靜”“弱”“慈”這三個字就可以了。
靜
《蘇氏家語》：“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒;所以然者，生而善教也。”
孔子家的孩子不挨罵，曾子家的孩子不耍脾氣，這是家庭善于教育的結果。
媽媽的性格脾氣對孩子有潛移默化的作用，所以媽媽要懂得控制自己的情緒，保持情緒平和，一種“靜”的狀態。
母親情緒不穩，整個家庭就跟著翻騰。孩子是活在母親這條船里的，一點點動靜都會影響到孩子，破壞孩子的內心穩定。
孩子需要媽媽用良好的情緒去孕育和保護，只有媽媽常常保持溫和平靜，才能賦予孩子內心的成長動力。
如果媽媽的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，孩子的性情也就多變，單單平息自己的內心緊張情緒就要消耗很多心理能量，還能留下多少心理能量用于學習，用于自我成長呢?
俄國文豪托爾斯泰說：“人的智力只有在不受外界壓力時才能充分發揮出來。”
心理學告訴我們，孩子的問題主要是情緒問題，學習不好都是因為負面情緒困擾，很少是因為智力，所以家長內心的焦慮與浮躁，比孩子有學習問題更可怕，只有孩子內心平靜，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能遠見、卓識、發現、創造，才能真正的優秀!
面對孩子，不管出現任何狀況，作為一個媽媽，請記住，保證自己情緒的平和，就是對孩子最偉大的教育。
弱
西漢劉向《說苑》：“高山之巔無美木，傷于多陽也;大樹之下無美草，傷于多陰也。”
媽媽強勢對孩子非常不好，尤其是男孩子。
媽媽不要強勢到為孩子提供過于舒適的生活環境，甚至代替孩子選擇志向、謀劃人生道路。
其實小孩是這樣，媽媽被動了，孩子反而發揮自己的主動性、創造性。
媽媽需做出改變，改變自己的角色定位，就算不能跟孩子做朋友，至少不能做一個“高高在上”的媽媽。
媽媽在孩子面前要學會示“弱”。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在媽媽的強勢面前一點點的削弱。
學會在孩子面前示弱，就是實現對孩子的托舉。處處占孩子上風的媽媽，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
慈
可以在體力上、智力上考驗孩子，卻不要在感情上考驗孩子。
媽媽應該做那最曖的陽光，在孩子需要的任何時候，都暖暖地照在孩子的心里，哪怕看來最不可理喻的事，只要無害，也要支持孩子。
當還是個小小孩的時候，他們一無所持，唯一所有的不過是媽媽的愛和肯定，憑著從媽媽肯定而來的自信，可以讓孩子在面對外界時，做得更好，更容易被肯定，孩子也就更自信，這樣就形成了一個正友饋，正反饋的力量是無窮的。
一個媽媽真正的力量，是她的慈祥，是溫柔，溫馨，溫和，整個家庭都因之而和睦而和諧，讓人感到大海般的包容接納，又壯觀不可攪動，這就是孩子成長的寬闊的天地。
慈愛的媽媽形象就是規則，言出就是方向，反之在孩子面前指手劃腳，不是扯著嗓門叫喊就是繃著臉嘮叨的媽媽，會讓孩子慢慢感覺這個世界沒有任何一個地方是舒適的，是有意思的，孩子會失去心中的方向，而媽媽也將沒有任何引導能力，變得更加抓狂。
